个性培养,自由发展

2017-08-01

学校对学生进行因材施教、分类培养(721),学生入校以后有多次可以根据兴趣选择专业的机会,在充分尊重学生职业发展意愿的基础上,鼓励学生彰显个性,自由发展。经过近年来的培育,学校涌现出来多名在各个领域发展较好的学生典型。以下是部分典型案例: